PROGETTO PACCHETTI VACANZA - PERCORSO DI EDUCAZIONE ALL'AUTONOMIA

CON IL CONTRIBUTO FSE POR 2014-2020. PROGRAMMA OPERATIVO REGIONE LAZIO

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ATTIVITA’ PREVISTE

Percorso di educazione all’autonomia rivolto a persone maggiorenni con disabilità fisica, psichica, sensoriale. I destinatari sono 4 utenti con disabilità in un progetto personalizzato che rispetti esigenze, potenzialità e limiti di ciascuno. Tutti gli operatori lavoreranno in regime di equipe con il supporto di volontari educatori.

Il progetto risponde alle esigenze degli utenti scelti, nel realizzare un periodo al di fuori della famiglia come esperienza di aggregazione ma soprattutto di autonomia rispetto alle sicurezze date dal contesto familiare o dai contesti aggregativi in cui i ragazzi svolgono attività laboratoriali, come per esempio i centri diurni.

OBIETTIVI

-        Far sperimentare la vita quotidiana senza genitori promuovendo l’autonomia e l’automonitoraggio.

-        Far sperimentare le autonomie domestiche, personali, l’utilizzo delle tecnologie, elettrodomestici e mezzi pubblici cittadini.

-        Far crescere e rafforzare la consapevolezza che, pur avendo un handicap, si diventa “grandi” e si possono vivere esperienze da adulti al di fuori della famiglia.

-        Dare risposte concrete alla crescita valorizzando l’importanza delle relazioni in un “gruppo di pari” e promuovendo la mutualità delle relazioni sociali.

-        Coinvolgere le famiglie per costruire insieme una nuova cultura in cui il “dopo di noi” non venga temuto, ma accolto, preparato e costruito per tempo.

-        Ricercare, condividere ed organizzare attività ludiche e ricreative.

-        Facilitare, in un contesto non dissimile da quello familiare, la sperimentazione di nuove relazioni affettive in spazi diversi.

-        Facilitare la relazione amicale di reciprocità aiutando gli altri componenti del gruppo che hanno minori capacità di autonomia in un contesto di tipo ludico ricreativo.

-        Rendere disponibile agli utenti scelti, con sufficienti requisiti di autonomia, un periodo di vacanza in un contesto comunque assistito ma al di fuori della famiglia.

-        Problem Solving delle attività che verranno scelte, affrontate e realizzate.

-        Assicurare alle persone con disabilità opportunità reali di integrazione, socializzazione e dialogo attraverso la promozione di percorsi di sostegno e accompagnamento volti a sviluppare le proprie potenzialità, sia in termini di apprendimento, che di autonomia, comunicazione e di relazione.

-        Fornire alle persone con disabilità esperienze e strumenti che possano favorirne l’inserimento alla vita civile agevolandone la permanenza nei sistemi di istruzione e formazione o l’inserimento lavorativo.

-        Supportare e sollevare le famiglie per qualche giorno dai carichi assistenziali e favorirne la conciliazione lavoro-famiglia.

 

- Sviluppo e potenziamento dell'autonomia attraverso attività e contesti esperienziali di problem solving: attraversamento della strada in sicurezza, lettura della segnaletica stradale, utilizzo di locali, uffici e mezzi pubblici, orientamento spaziale, spesa e pagamenti, ecc.

- Gestione delle attività quotidiane: cura della persona e della casa, del materiale e dell'igiene personale, utilizzo di elettrodomestici e preparazione di ricette, conoscenza e utilizzo degli strumenti informatici e tecnologici, uso consapevole delle risorse energetiche e di altra natura, nel rispetto dell'ambiente;

- Acquisizione dell'autonomia operativa nello svolgimento sequenziale di un compito;

- Socializzazione e integrazione nel gruppo dei pari;

- Potenziamento della capacità di interazione al di fuori del contesto familiare;

- Potenziamento delle abilità comunicative, sociali e individuali, utili per la vita futura, in assenza del supporto genitoriale e familiare;

- Organizzazione e condivisione di attività ludiche e ricreative;

- Sviluppo e potenziamento della reciprocità e del mutuo soccorso, attraverso l'apprendimento secondo il modello del " pear to pear";

- Promozione di percorsi di sostegno alla disabilità e fruizione di esperienze e strumenti con finalità di potenziamento delle capacità e delle autonomie personali, utili nel contesto scolastico, nella vita sociale e nell'inserimento nel mondo del lavoro.