domenica 4 aprile 2021
PASQUA SOLIDALE 2021
domenica 27 dicembre 2020
🔴*PLAY XMAS 2020*🔴
La prima trasmissione tematica realizzata in Italia per conoscere i protagonisti del Natale al Centro 2.0 - Alatri
🗓 L’evento realizzato in collaborazione tra Alatri Viva e Tadà Eventi che andrà in onda sui canali digitali
273, 655, 632, 601 di ErnicaTv.
🕣 alle ore 20.30 e in contemporanea sulle pagine facebook #NatalealCentro Proloco Alatri #ErnicaTv.
La sera del *2️⃣9️⃣ Dicembre* tutti incollati allo schermo di casa per trascorrere insieme ai bambini e alle loro famiglie una divertente serata tra
*Laboratori Creativi, Sfide a tema, Nataline Dance, Elf Game, Quizzone di Natale e le Colonne sonore del Natale*.
E per concludere non mancherÃ
*La Fiaba di Natale.*
Simpatici e buffi personaggi accompagneranno i bambini e le famiglie del Comune Di Alatri .
Durante la trasmissione realizzata in LIVE Streaming sui canali digitali e social, si alterneranno momenti tematici di gioco e collegamenti in diretta.
Il pubblico infatti, potrà interagire *scrivendo in diretta i propri messaggi e commenti*, inoltre potrà *scrivere e inviare foto e video al numero Whatsapp 348.79.56.351* per tentare la fortuna e vincere fantastici regali.
L'evento sarà condotto Live da uno speaker esperto, @Flavio Marini che ha già collaborato con la produzione della Tv per ragazzi *Rai Yoyo*.
Sarà accompagnato da una buffa figura @Peter Parker, dalle stupende Nataline @Erika Fiorini e @Alessia Bellotti e dai bellissimi Elfi @Giorgio Fiorini e @Davide Renato Fanfarillo .
Una produzione di Estate con noi Pagina e #tadaeventi.
Durante l'evento Live streaming saranno inoltre attive due Challenge:
🔷 ️*Challenge Natale Creativo".*
🔶️ *Challenge Tik Tok Xmas*.
Invia la foto del tuo laboratorio creativo e il video del tuo tik tok Xmas al numero Whatsapp 348.79.56.351 e sarai pubblicato sulla pagina facebook di Natale al Centro 2.0 - Alatri.
I tre che riceveranno più like ENTRO le ore 12.00 del 6 GENNAIO riceveranno un omaggio per tutta la famiglia.
*Play Xmas - “A Natale Giochiamo” .*
Regia @Massimo Fiorenza CLAUDIO TOFANI (Regista)
Assistente Regia @Martina Iachetta
Fotografia @Maria Novella De Luca
Autori @Marco Fanella @Tina Di Castro #flaviomarini
sabato 19 dicembre 2020
NATALE AL CENTRO 2.0
lunedì 30 novembre 2020
CARTA DEI SERVIZI - CSV LAZIO 2020
sabato 3 ottobre 2020
PROGETTO PACCHETTI VACANZA - PERCORSO DI EDUCAZIONE ALL'AUTONOMIA
ATTIVITA’ PREVISTE
Percorso di educazione
all’autonomia rivolto a persone maggiorenni con disabilità fisica, psichica,
sensoriale. I destinatari sono 4 utenti con disabilità in un progetto
personalizzato che rispetti esigenze, potenzialità e limiti di ciascuno. Tutti
gli operatori lavoreranno in regime di equipe con il supporto di volontari
educatori.
Il progetto risponde alle
esigenze degli utenti scelti, nel realizzare un periodo al di fuori della
famiglia come esperienza di aggregazione ma soprattutto di autonomia rispetto
alle sicurezze date dal contesto familiare o dai contesti aggregativi in cui i
ragazzi svolgono attività laboratoriali, come per esempio i centri diurni.
OBIETTIVI
-
Far sperimentare la vita quotidiana senza
genitori promuovendo l’autonomia e l’automonitoraggio.
-
Far sperimentare le autonomie domestiche,
personali, l’utilizzo delle tecnologie, elettrodomestici e mezzi pubblici
cittadini.
-
Far crescere e rafforzare la consapevolezza che,
pur avendo un handicap, si diventa “grandi” e si possono vivere esperienze da
adulti al di fuori della famiglia.
-
Dare risposte concrete alla crescita valorizzando
l’importanza delle relazioni in un “gruppo di pari” e promuovendo la mutualitÃ
delle relazioni sociali.
-
Coinvolgere le famiglie per costruire insieme una
nuova cultura in cui il “dopo di noi” non venga temuto, ma accolto, preparato e
costruito per tempo.
-
Ricercare, condividere ed organizzare attivitÃ
ludiche e ricreative.
-
Facilitare, in un contesto non dissimile da
quello familiare, la sperimentazione di nuove relazioni affettive in spazi
diversi.
-
Facilitare la relazione amicale di reciprocitÃ
aiutando gli altri componenti del gruppo che hanno minori capacità di autonomia
in un contesto di tipo ludico ricreativo.
-
Rendere disponibile agli utenti scelti, con
sufficienti requisiti di autonomia, un periodo di vacanza in un contesto
comunque assistito ma al di fuori della famiglia.
-
Problem Solving delle attività che verranno scelte,
affrontate e realizzate.
-
Assicurare alle persone con disabilitÃ
opportunità reali di integrazione, socializzazione e dialogo attraverso la
promozione di percorsi di sostegno e accompagnamento volti a sviluppare le
proprie potenzialità , sia in termini di apprendimento, che di autonomia,
comunicazione e di relazione.
-
Fornire alle persone con disabilità esperienze
e strumenti che possano favorirne l’inserimento alla vita civile agevolandone
la permanenza nei sistemi di istruzione e formazione o l’inserimento lavorativo.
-
Supportare e sollevare le
famiglie per qualche giorno dai carichi assistenziali e favorirne la
conciliazione lavoro-famiglia.
- Sviluppo e potenziamento dell'autonomia attraverso attività e
contesti esperienziali di problem solving: attraversamento della strada in
sicurezza, lettura della segnaletica stradale, utilizzo di locali, uffici e
mezzi pubblici, orientamento spaziale, spesa e pagamenti, ecc.
- Gestione delle attività quotidiane: cura della persona e della
casa, del materiale e dell'igiene personale, utilizzo di elettrodomestici e
preparazione di ricette, conoscenza e utilizzo degli strumenti informatici e
tecnologici, uso consapevole delle risorse energetiche e di altra natura, nel
rispetto dell'ambiente;
- Acquisizione dell'autonomia operativa nello svolgimento
sequenziale di un compito;
- Socializzazione e integrazione nel gruppo dei pari;
- Potenziamento della capacità di interazione al di fuori del
contesto familiare;
- Potenziamento delle abilità comunicative, sociali e individuali,
utili per la vita futura, in assenza del supporto genitoriale e familiare;
- Organizzazione e condivisione di attività ludiche e ricreative;
- Sviluppo e potenziamento della reciprocità e del mutuo soccorso,
attraverso l'apprendimento secondo il modello del " pear to pear";
- Promozione di percorsi di sostegno alla disabilità e fruizione di
esperienze e strumenti con finalità di potenziamento delle capacità e delle
autonomie personali, utili nel contesto scolastico, nella vita sociale e
nell'inserimento nel mondo del lavoro.









